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第五章,先生的教导。


  洵美看到自家奶奶站在亭子里,等自己。笑跑过去。小手拉着奶奶往回赶。

  夕阳下,只剩下拉长的一大一小的身影。

  翌日,惠风和畅,天朗气清。

  洵美找李家奴仆开了学舍门。刚坐下拿出千字文,李家兄弟二人两手一边一个烧饼,一边一个糯米团子有声有笑地吃着走进学堂。

  二人见是洵美,笑着打了招呼。

  洵美亦笑着向二人问了声好。又放好笔纸砚台,低头临摹。

  李宏伟,李宏秀见洵美生得粉雕玉琢,唇红齿白。浓眉大眼,明眸善睐,梳着双丫髻,身着小布衣裳,煞是可爱。两人忍不住多看了两眼,皆心道:“这小孩生得真是好看。”

  “嗨,小洵美要不要?”

  洵美看到身前出现的一小块烧饼。仰起头,见是李宏伟

  “谢谢哥哥,我早上已经吃了很多东西了,不能再吃了,还是哥哥吃吧,早上可要上很久的课。”

  “小洵美,你这么小的年纪,怎么这么老气横秋的。”李宏伟将收回烧饼,全擩进嘴里,口齿不清含糊道

  “小孩要童真一点哦。”

  “我很童真啊?我现在是个幼童,我待任何人都是真情实意,做事不弄虚作假,全身上下都很真。”

  李宏伟:呵呵,我竟无言以对,你确定你这叫童真。

  李宏伟发现洵美手上正描摹的却不是昨日先生所授的字。挑眼疑道

  “小洵美,昨日先生交的字你都会了吗?”

  洵美抬起头和煦地笑着说:

  “嗯,先生昨天所授的已全部记牢了。”说着将李宏伟的坐垫放在自己旁边,拍了拍

  “哥哥,坐”。李宏伟坐下。

  “哥哥,可不可以给我讲讲剩下的字?我虽都已会写,但是还不知其音,更不解其意。”

  李宏伟有些呆,你要知道自古以来认字识文常用的方法就只有直音法和反切法,要学会大量的基础字,你才能通过掌握的字去拼凑出其他字的读音。然而掌握这些字并不容易。每个学生都是要花大量的时间来记忆。

  洵美手中的书可有一千多字啊,哪怕是李宏伟当年学一千多字也是花了半个多月。这才一日不到!

  李宏秀也是有些惊奇和不信凑过来来说:“,你真的记得了”

  洵美点头

  “那你读写出来,就昨日先生授的字。”

  洵美用拇指依次毫无差错迅速地在桌子上写下,“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往,秋收冬藏,闰馀成岁,律吕调阳………………孤陋寡闻,愚蒙等诮,谓语助者,焉哉乎也”。

  “厉害”李宏伟拍手称绝“小洵美你才多大啊。”

  “这样就很厉害吗,我放学回去就一直用炭一个个的写了好多遍,刚刚还又温习了两遍。”洵美有些诧异想到“我好像有点优秀。”看李宏伟秀二人惊讶的表情不由得小傲娇。

  “哐当”一声,众人寻声望去,发现是着藏青色儒衫,头戴纶巾的林卓吴,背着手,踏着小步伐,推门而入:

  “都到齐了。”

  “先生好!”三人各归各位起身行礼。

  “嗯”林卓吴点了点头坐下

  “来,大家一起复习复习昨日的课程。”

  “洵美,昨日教的字可会了。”走到洵美身前问道。

  不待洵美回答,李宏伟抢道:“先生,刚刚我和宏秀已经考校了,小洵美可厉害了,不仅把你昨日教的都能默写下来,还有后面未教的也都能无一个默写错。”

  洵美见李宏伟语气中满含赞美,心中得意越甚,且朝着李宏伟报以甜甜的笑。李宏伟回着作了个手势。

  洵美小手捏着书缘,表情崩紧,面无表情,故作不在意,实为紧张地期待着得到先生的夸赞。

  林卓吴也有些意外,这孩子记性不错。看着面前有些紧张的小女孩,绷着个脸,自以为内心掩饰得不错,殊不知自己的小心思早被看穿。看样子不能只褒不贬。

  林卓吴谈谈说道:

  “确实厉害,记性不错,看来读书是很有些天分;见此也便知你回去是用功了的。”

  洵美嘴角洋溢,笑意正要绽放就僵败了。

  “'然而,哪怕记性再好,不用功也只是一时的好,你虽有些天分,但这绝大多数应归功于你的认真和努力。'知足以距谏,言足以饰非,矜人臣以能,高天下以声,以为皆出己之下'。不要因为天分,就生出骄傲自大溢满之心,觉得自己即使不努力也可以完成别人所不能完成之事。要知道这世界上天资绝胜者众多,绝大多数夭折在自大自负自满上。”

  看了眼红透练的洵美,觉得差不多了。

  有些东西既然知道不利,从一开始,便要树立正确的意识,不能等到亡羊了才晓得补牢。

  说完转身,跪坐桌案后。面对三人,眉宇间自豪逐盛

  “你们可要知道,你们先生我五岁能诗,七岁能文,我曾经也是传奇。然而你们看我傲然了吗(~ ̄▽ ̄)→))* ̄▽ ̄*)o。”

  洵美低头,面色也不复红润,虽觉先生说得对听言,可还是觉得有些失落。

  “哎,小洵美——”

  洵美偏头看来

  ???李宏伟?

  “你还是很厉害的,比哥哥厉害多了。”李宏伟见洵美情绪低落,悄声安慰道。

  “别说话了,开始上课了”。李宏秀将偏着脑袋的李宏伟拉了回。

  洵美听了李宏伟的安慰,低落的情绪却是消散了几分

  “谢谢宏伟哥哥。”

  李宏伟回应着比了个手势。

  ……

  如昨日一样,洵美先是将余下的字音,字意记熟,由于洵美已经将所有字形记牢,字音字意便也学得很快。林卓吴见此又教写一些新字;同时又兼顾批改指点李家兄弟的策论。

  最后进入讲史阶段。

  这次到没有讲多少神话传说,而是正儿八经的讲那种时间,地点,人物,事实,起因,经过,结果样样俱全的正史。

  三人俱都是聚精会神的听着。这过程中李宏伟,李宏秀两人到是一脸平静,而洵美内心却是阵阵激荡。

  史载,五千多年前,原始部族林立,人们常以打猎采摘蓄牧为生,这些部落按血缘关系组成,成白千人不等。由于地理环境的恶劣、生活的贫困,各部落经常发生为争夺牲畜、牧场、水源、狩猎,土地的连绵不断的战争。其中以九个部落最为强大,这九大部落不断吞并其他小部落,所占之地连续向四周扩展。当是时这九大部落盘桓于汉地中原豫、青、徐、扬、荆、梁、雍、冀、兖这九个地方。这九个部落本不毗连,然随着兼并的推进,这九部落反到各自成了邻居。九部落实力不相上下,兼并战争多年,却都是谁也奈何不了谁。

  各自都损伤很大,不得不修养生息。

  最后这九部落互相妥协于禹水河边,九合诸侯,结成部落联盟。又推选姬轩辕为部落联盟首领,之后又推选禅让了连山氏,连山氏禅让少典,少典禅让有娇氏,有娇氏禅让有嬌氏……先后近十位首领,历时四百余年。

  到帝启时建立邦联制联盟国。取名夏,又称九牧,始称天子。改禅让制为世袭制。公天下成为家天下,延续至今。

  夏统治天下八百年。被大乙子灭。大乙子建立亳,亳立八百年,被季厉子灭,季历子立华,华延一千年。后天下分裂历时549年,这五百多年即是个大动荡,大伤亡,也是个大生产,大繁荣时期。群雄并起,百家争鸣。对后世政治体制,经济形态,思想文化风俗之影响不可不谓浸入骨髓。

  之后是宋,蜀,姜,后夏一千余年。

  后夏后主姬宫湦荒淫无道,暴屡无度,终自绝于天。

  天下分分合合,又进入了分的时代。

  如今距离后夏亡朝已三百余年了,。现如今这世上已知的大国有,唐李,兰食,大秦,朱明等七八个国家,英,美,日,澳数十个小国,以及数不清的大小城邦,每个国家都有不同的体制。

  看着林卓吴嘴巴一张一合间就是上下五千年。听着这些历史,洵美心湖久久不能平静,原来世界是如此之广阔吗?虽然先生只讲了个大概轮廓。然而这轮廓体现的时间,空间之大,之无垠全不像上次的神话传说那样飘渺,虚幻。

  它之真实就像一条绳索将洵美拉出了一方小井,眼前一片豁然开朗。“不知有汉,无论魏晋”的与世隔绝状态被訇然击碎。对这世界更多了向往之情。

  洵美对于学习这事,更加的用心,以期图了解更多外面的事情。每天是惟日孜孜,无敢逸豫。

  林卓吴见之心叹道:“这孩子性沉深好学,孳孳不倦。固然是好性,只是过于沉静,虽亦有孩童的天真烂漫,相较而言还是少了呀。”

  “唉——”或许这也是一种正常,也不是每个孩子都要一样。

  “想这么多做甚,这树直不直,不主要看植苗的人。”

  …………

  洵美是如饥似渴,勤学不掇,宵衣旰食,乐此不疲。

  林卓吴是声情并茂、侃侃而谈,寓教于乐、深入浅出、信手拈来、妙语连珠。

  李家两兄弟是:“不要在意我俩,我俩享受并痛苦着——压力大啊!在两个牛逼哄哄的人面前,我俩没有任何表演的机会。”

  …………

  


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