第91章 她不动手

寒凡道：“那怎么教我？要这么多年才能学会，这么短时间内，我能学到多少？”寒凡还想说，连胡老师你都没学到多少吧。

        胡老师接道：“我先教你三招。后面半个学期，你就好好学习这三招，虽然每招变化九十九，三招变化二百九十七。星期天就教你一招，关于如果变化，我会教你。”

        寒凡只好连连答应，“好，好，我一定学。”出了教导室，感觉重担压身。在学校就得学习，另外又得练气，现在还要拼命练剑。一天有多少时间？寒凡在学习中，唯一的放松法就是练气。

        通过练气，身体疲劳，对于学习也有帮忙。所以在学校尽管忙碌，但学习绝不放弃。

        到了星期天，早上胡老师就找到了寒凡。为了能替学校向市里争取一个名额，胡老师只能教寒凡。

        寒凡随着胡老师到了一处城东一座楼天台上。似乎胡老师租房就在这楼房里。此时正是四月下旬，天气比较暖和。

        胡老师一身白色运动服，突显出英姿飒爽的身材，不算挺美的脸，自有一股英气，在学校中也算美女老师，充满成熟的韵味。

        寒凡见多李洁与白凝香，那些少女就已初具美人的雏形。才十六岁已美绝众学校内外。见到胡老师，忽然感觉不一样了。成熟与不成熟，完全是两种美感。要比较起来，还是成熟一点更有吸引力。

        胡老师道：“听好了。能拿到名次，学校奖励一万现金。另外在全国剑术大赛前，还有全市大赛。而全市大赛的名额就是全县校园大赛前三名，每个县只有三个代表。也就是第二中学的李洁，你，还有第一中学的雷菲。”

        听这么一说，寒凡明白为什么选他了，非选他不可。不光是学校的要求。也是县内的要求。关于市内还得举行一场淘汰赛。看来国家是着急，想尽快得到一批人才。

        胡老师接着道：“如果在市内淘汰赛中，你们其中一个输了，整个代表队全员都将淘汰。所以你不光要练好剑术，还要配合好队友。”

        寒凡道：“是了，胡老师教我一个人剑术，已越了普通师生的关系。那已经是师徒关系了。既然要学习剑术，就按古老的规矩来。我想请您做我师父。”

        胡老师愣了一下，随后心里非常感动。能有这么优秀的学生做徒弟也是非常自豪。脸上一抹晕红。“好吧。我答应了。你以后就是我徒弟。也是第一个。”

        寒凡笑了，像个孩子般，左掌盖着右拳行了个礼，“徒弟寒凡拜见师父。”

        其实抱拳拱礼也有学问。左掌盖住右拳表示友好，尊敬。自古以来都是如此。如果右掌盖住左拳，那表示死人了，死者为大，是拜祭礼。“师父你死得好惨，我给您祭拜来了。”右掌盖住左拳行礼。

        如果搞错了就会贻笑大方。而师父与师傅也有区别。师父是传授武术的叫法。在道家佛教中就是这样。而师傅是传授技术的，比如开车，学电脑，学厨师，等等。学这方面的叫师傅。读音相同，字不同，意思也不同。各位，涨知识了吗？

        胡老师突然笑了，“好，好徒弟。不过师徒两平时像朋友一样，千万别太拘谨。也不要用尊称。”

        寒凡道：“是，师父。”

        胡老师也不多说其它的。“第一要教的是刺剑法。所谓刺剑法是所有剑法中，最简单也是最重要。我教的是属于所有剑术修改后剑法，称为国术无双剑法。简称国无双剑。”

        寒凡仔细听胡老师说着。胡老师继续道：“刺剑法中九十九种变化，你只要学会其中五十种变化就算不错了。看好了。”

        胡老师说着一柄木剑便使了起来，只见胡老师白色身影闪动，每刺出一剑，又叫出招式的名称。“平刺，上刺，下刺，直刺，斜左刺，斜右刺……二连刺，三剑刺，刺头，刺肩，刺胸……突击刺，追击刺，冲击刺，跳跃刺，贴地刺，……毒蛇刺，闪电刺，迅猛刺……”

        寒凡仔细看着胡老师，一道道白色身影在眼前晃动，胡老师每一招每一式，都是刺剑法中刺法招式。原来刺一剑有这么多变化。这么多名称。明明有许多相似，而攻击部位不同，采取手法也不同。

        所以说刺剑法变化无穷就是这个，明明是一招简简单单的刺法，却有几十种变化，无论怎么变化，都是剑法中的刺法。说起来有点难以理解。

        寒凡见前面的招式都很简单，越到后面越复杂。只见胡老师忽而跃起，忽而起落。剑刺得灵活，又高明。连寒凡也觉得像是一派高手模样。

        胡老师接连使出几十招之后，觉得自己也练熟了。“记住了吗？记住多少了？”

        寒凡道：“也就是几十招吧。师父请看吧。”说着木剑使起来，一剑一剑刺起来。使出来的招式并不比胡老师差。胡老师一旁看着也是大为赞赏。

        胡老师道：“不错，看一遍就能学会。刺剑法已学得差不多了，接下来学习劈剑法吧。”

        寒凡收起木剑，胡老师接着劈剑法中的各种劈法，闪跃腾挪中，身法步法配合，无一不到位，寒凡也暗中佩服。果然老师就是老师。

        虽然寒凡有丰富的实战经验，但剑术上仍然学得不多。看了胡老师使出的劈剑法，又变化出几十种招式，才知道剑术还可以继续升华。

        胡老师使完几十招使完，“这劈剑法中，你能学到几招？”

        寒凡立刻演示起来，一连使出几招劈剑法中的各种变化。凡是看过的，寒凡都使了出来。并不是寒凡记忆力好，而是他喜欢武术，喜欢练剑术，对于他喜欢的，很容易掌握了。

        胡老师欣赏的目光望向寒凡，“很好，出了我的预期。看来得多教你了。教你九招基础剑术，每招都有几十种变化。”

        寒凡道：“师父，我想尽可能的多学点。除了基础剑术，还要更高一等的剑术。”

        胡老师接道：“那你先学好基础再说吧。”接着施展挑剑法，削剑法，斩剑法，撩剑法，压，扎，扁。都是剑术中最基本的用法，其变化招式也是大同小异。

        胡老师使完了几百招，寒凡跟着学起来，用了一个上午的时间就学完了基本剑术。最后重点来了，胡老师道：“基本剑法之后，就是组合剑法，两种基本剑术的的用法融合到一招内，难度提高了。”

        寒凡使完了所学的基本剑术，“经过师父所教剑术，我对练剑有了更深的认识，剑术跟身体各处配合起来，挥出最强的威力，但由于身体本身限制，剑术只能变化出人体极限的招式。当人慢慢突破极限时，还能创出更多招式，甚至跟真气配合使用。”

        见寒凡一点就通，从一点而推出更多点来，深感欣慰。俨然有一派高手的风范。胡老师心想，再过不久，这师父的位置，恐怕要倒过来了。

        胡老师道：“不错。能想得那么多，那就学好眼前的剑术吧。此剑术用劈与刺联合变化出来的招式。”

        胡老师说着接着演练起来。各种变化招式配合身法，看得那个赏心悦目。寒凡也不得不佩服，如果没有学过这些剑术，真不会想法还能这么用。

        待胡老师使完，寒凡又学了一遍。就这样时间过去了。寒凡一片片复习，将复杂的剑术，一遍一遍的练习。

        第二星期天，胡老师同样在这个天台教寒凡。胡老师连接教他各种组合剑法。第一是两种基本剑法的组合，到了后面是三种基本剑法的组合。

        胡老师会使出来，寒凡都能使出来。几乎是一学就会。再到后来，四种基本剑法的组合，越来越复杂，剑术变化越来繁复。

        那一连串连削带打的剑术，若是面对敌手，一定打得对方无法反击。寒凡越看越是想学。木剑施展起来。

        又一星期后，胡老师再教更复杂的剑术。一剑刺去，又带着挑带劈带削。剑法复杂到连胡老师都觉得是她的极限。

        胡老师使完一遍，寒凡立刻使出来，学得很快。到了下午，学完了所教的招式。师徒两又休息了一下。

        胡老师忽然开口，“不如我们师徒来练习一下吧。让为师看看你练习的成果。”

        寒凡道：“好。正想跟师父检测成绩，还请师父评论一番。”

        胡老师忽然脸上现出一抹红晕。“好吧。那么开始。”

        由于所学的剑法太多，有些剑法还有响亮的名字，但由于实在太多，实在记不住。能记住招式，却不记得名字。

        做为徒弟的寒凡先出手。虽然胡老师是他师父，但一开始还不知道胡老师的实力。一开始使出试探性的剑法。

        胡老师一招挡了回去，不接受。胡老师一出一手连环组合的剑法，连连向寒凡卷去。

        寒凡一剑势翻滚而来，一时感觉胡老师高明至极。一时想不出如何对付的剑法。由于学的太好，一时脑子有些混乱。

        反而学得太多，不知出什么招式。一时犹豫，丧失了先机。接着寒凡只得连连抵挡。

        待胡老师剑势变弱。立刻几招连环招式使出。胡老师立刻以另外几个组合招式抵挡，不退不让。两柄木剑“乒乒乓乓”作响。

        寒凡立刻中断当前施放的剑法，改使另一种攻击组合剑法。打了几个回合，慢慢掌握了诀窍。胡老师却以另一种剑法不退不让的攻击。

        逼得寒凡边攻边退了几步，又以一种刺刺劈劈得联合招式。胡老师依旧不退让。剑法连连抵挡，又趁机猛攻。

        对于胡老师，寒凡慢慢了解胡老师出剑的特点。如果没有强大剑术的压制，她觉得不会后退一步。而正巧在，寒凡刚学习不久，还不能灵活运用。

        最近都不在状态

        (本章完)


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